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Le CFA SACEF s’engage dans l’orientation des lycéens

Le CFA SACEF s’engage dans l’orientation des lycéens

Parmi les missions sociétales qui sont au cœur de l’action du CFA SACEF envers la jeunesse, il y a la volonté d’aider les lycéens à choisir la voie professionnelle qui correspond à leurs aspirations et leur projet. Ainsi, depuis plusieurs années, les équipes de Conseillers professionnels et de la communication du CFA mettent en œuvre un rapprochement avec les acteurs franciliens de la formation ou de l’accompagnement des jeunes. Au cours de ces dernières années, le CFA SACEF est allé à la rencontre de centaines de lycéens de l’enseignement secondaire public sur l’Ile-de-France dont les établissements suivants :

  • Lycée Claude Bernard – Paris
  • Lycée François Villon – Paris
  • Lycée Balzac – Paris
  • Lycée Simone Weil – Paris
  • Lycée Martin Nadaud – Paris
  • Lycée Maurice Ravel – Paris
  • Lycée Verlomme – Paris
  • Lycée Jules Siegfried - Paris
  • Lycée Turgot - Paris
  • Lycée Armand Carrel – Paris
  • Lycée Sophie Germain - Paris
  • Lycée Georges Guérin – Neuilly sur Seine
  • Lycée La Tournelle – La Garenne Colombe
  • Lycée Jean Moulin – Le Blanc Mesnil
  • Lycée Montesquieu – Herblay

 

Le CFA participe aussi aux plus grands salons étudiants de Paris organisés par AEF, L’Etudiant et Studyrama, et tient un stand sur des événements de missions locales comme à Boulogne et Colombe.

L’attrait des lycéens pour l’apprentissage se révèle être chaque année grandissant. Le CFA SACEF profite des premiers mois de l’année pour informer les lycéens sur la meilleure voie à choisir en leur présentant les caractéristiques du contrat d’apprentissage, les droits et devoirs qu’il implique dans la scolarité de l’apprenti.

L’intervention au lycée Claude Bernard de Paris, auprès d’un large public STMG, a suscité la réaction du professeur principal. « La présentation pédagogique de l'alternance qui a été proposée était claire, précise, adaptée à mes élèves et vivante avec de nombreux exemples. Cette séance a permis à mes élèves de se rendre compte des enjeux et des difficultés de ce mode d'apprentissage. Mes élèves ont ainsi pu être éclairés sur leurs choix à faire sur Parcoursup. » a précisé Vincent Dupuy, spécialisé en RH et Communication.

Séverine Dupuis

 

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